长春线上教学质是好的青少年C++编程培训机构，长春童程童美专注少儿编程教育及服务，覆盖了6-18岁青少儿全项进阶课程，贯为各个年龄段的同学开设了创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程，课程的内容丰富，带领孩子们一起初识实体机器人编程，学习用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
　　长春童程童美利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。智能机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。
　　长春童程童美机器人编程，通过设计搭建负责的机器人，并为机器人编写程序，让孩子切身体验到智能运动机械的奇妙之处。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！

　　小孩学编程注意事项
　　学习模式选择
　　对于6-16岁孩子来讲，这个群体的心理特殊性，造就他们独特学习方式、学习模式。少儿编程学习是在使用中学习编程的。他不是先学好编程语言的形式，再来使用编程语言来解决问题的，而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段，而且习得语言的非语言手段。
　　因此，在教少儿学习编程时，应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的编程语言环境及编程应用场景，培养少儿运用编程语言解决实际问题的能力。
　　学习年龄
　　人的语言学习关键期在6——7岁以前，也就是合理界定为6岁，这一时期被认为是语言关键期，在关键期没有机会接触语言，孩子的语言能力完全被破坏且不可逆转。
　　而编程语言作为世界通用型语言，也符合这一语言习得规律。如印度有一个在狼窝内长大的孩子叫卡马拉，7——8岁救回来时只会狼嗥和爬行。经科学教养花了数年才学会几个单词，到17岁死亡时仍不会语言。
　　至今，世界上大约发现30个野生儿童的经历都说明了这个道理。所以对于少儿编程的教育，于那些语言感知和反应能力较强的少年儿童，可以尽早地让他们接触第二语言即在语言敏感期内学习编程语言，往往事半功倍，收效甚好。